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阅读课外书籍之我见

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摘要 学生有了兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。有了兴趣,还要有好的方法,科学合理的方法不仅能提高效率,同时还能更好地激发兴趣。
作者 周恩玉
出处 《新课程学习》 2013年第10期107-107,共1页
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