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浅谈高中生物有效教学及实践
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摘要
从2010年秋季开始实施的新课程改革,经过近三年的新课改实践,从我校来看,取得了一些明显成效,也积累了一些经验,同时也发现了许多亟待研究和解决的问题。
作者
王学红
机构地区
吉林省白城市通榆县蒙古族学校
出处
《新课程学习》
2013年第10期110-110,共1页
关键词
教学资源
计算能力
教学评价
分类号
O1 [理学—基础数学]
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