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浅谈小学中高年级写作的教学指导
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摘要
在《义务教育语文课程标准》中,主要的价值导向是“激励学生坦诚地展示自己心灵深处的真实愿望;激励学生充分抒发从生活中积累的真挚情感,激励学生顺应时代发展的潮流。”在进行小学中高年级写作辅导的教学过程中,要以《义务教育语文课程标准》为基础,从学生的特点出发,制订适当的教学指导,从而使学生在写作中加强思维的训练、情感的表达。
作者
孙杰
机构地区
安徽省蚌埠市怀远县城关小学
出处
《新课程学习》
2013年第10期118-118,共1页
关键词
以生为本
教学指导
平时积累
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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