古代汉语文选教学方式探究

在古代汉语教学中,讲完通论再讲文选是一种较好的教学安排。其中文选讲解,可采取学生分段试讲的方式进行。这种教学方式具有独特的意义,但是需要教师精心策划,认真组织,才能收到良好的教学效果。