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谈多媒体课件制作中感知规律的应用
被引量:
2
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摘要
本文依据感知规律,针对多媒体课件中的画面和声音的特点,提出了课件设计中应遵循的原则。
作者
谭颖
机构地区
白求恩医科大学计算机中心
出处
《中国医学教育技术》
2000年第4期200-202,共3页
China Medical Education Technology
关键词
感知
规律
画面
声音
设计
多媒体课件
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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