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李大钊的青年教育观及其现实意义
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摘要
李大钊的青年教育观是基于当时的各种主客观条件和背景下逐渐形成的,是其青年观的重要部分,也是马克思主义青年观中国化的典型表现。李大钊对青年教育问题提出了诸多真知灼见,尤其是在用什么教育青年和怎样教育青年上提出了很多可资借鉴的东西,对当前我国青年及青年教育工作非常富有现实意义和启发价值。
作者
冯莎
颜俊儒
机构地区
绵阳师范学院
出处
《理论观察》
2013年第12期122-123,共2页
Theoretic Observation
关键词
李大钊
青年
教育
分类号
D432.9 [政治法律—国际共产主义运动]
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理论观察
2013年 第12期
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