现代教育技术在实训类课程中的研究——以“典型模具零件的加工”课程教学为例

从高职院校模具专业数控实训课程的改革角度出发,针对目前高职院校中数控设备不足情况下,相关数控实训教学工作的开展进行了探讨。运用现代教育技术改革数控实训的教学方法和教学手段,通过数控加工仿真软件分组教学,总结了在机床设备不足状态下进行数控实训实践教学。