摘要
小学生日记网络化,是指将纸质版小学生日记转换成电子图片形式并上传到互联网。教师、家长和学生都可以通过互联网浏览、分享、评阅上传到网上的日记。小学生日记网络化符合新课标"积极尝试运用新技术"的理念,可以促进家长和家校联系,可以培养教师、学生及家长的媒介素养。小学生日记网络化是纸质日记的有限延伸,要结合班级实际情况,要遵循自愿原则,要与网络媒介素养教育相结合。
出处
《厦门广播电视大学学报》
2013年第4期84-87,共4页
Journal of Xiamen Radio & Television University