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高职院校班级柔性管理基本路径探索

On Basic Paths to Flexible Class Management in Higher Vocational Colleges
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摘要 柔性管理是一种以人为本的管理形式,将柔性管理思想应用于高职院校班级管理之中,就是力图从学生的人性解放、心理需求和行为特征等出发,通过非强制性举措,在班级中形成一种潜在的、自为的教育力,促进学生的健康成长和优秀班集体形成。推行班级柔性管理可采取班级自治、情感激励和文化引领等基本路径。 As a human-oriented management mode, flexible management brings its optional measures into higher vocational colleges" class management by focusing on students" humanity freedom, psychological needs and behavior features. It cultivates potential and autonomous educational abilities for students" healthy growth and excellent class construction with basic paths like class autonomy, emotional encouragement and cultural guidance.
作者 于尧华
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第11期44-46,共3页
关键词 高职院校 班级管理 柔性管理 路径 探索 higher vocational college classroom management flexible management paths exploration
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