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罗恩菲尔德“美术教育治疗”评析——基于对《创造与心智的成长》的解读
被引量:
3
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摘要
在罗恩菲尔德的美术教育体系中,美术教育治疗是一种面向有障碍的教育对象、以治疗为取向的美术教育模式。本文对罗恩菲尔德提出的美术教育治疗模式作剖析,以助我们全面地把握其美术教育思想。
作者
周红
机构地区
南京晓庄学院教师教育学院
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2013年第6期145-148,共4页
Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design
基金
江苏省社会科学基金项目(11JYC010)
关键词
罗恩菲尔德
美术教育治疗
价值
方法
分类号
J03 [艺术—艺术理论]
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