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基础教育要完成“启蒙”的任务

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摘要我国基础教育最大的失败莫过于：从小学到高中读了12年书，孩子却不知道自己的潜质在哪里。他们为读书而读书，为父母而读书，为文凭而读书，为改变命运而读书。读书就是完成一项任务，读书成了一件纯功利的活动。唤醒孩子的自我意识，解决“我是谁”的问题，应该是基础教育的重要任务，

作者张绪培

机构地区中国教育学会浙江省教育学会

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第12期I0001-I0001,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词基础教育自我意识读书孩子高中小学文凭

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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中国教育学刊

2013年第12期

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