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弘扬民族文化 培养高雅情趣——浅谈中职语文课堂上的国学教育
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摘要
本文针对中职生语文基础差,文化素养低,综合素质不高等问题,提出在语文课堂上通过对对联、猜字谜、学古文、写诗词等方式,培养学生的高雅情趣,引导学生学习国学,达到弘扬民族文化、激发学生学习兴趣的目的。
作者
林海华
机构地区
广州市公用事业高级技工学校
出处
《职业》
2013年第32期72-73,共2页
Occupation
关键词
中职
国学教育
高雅情趣
文化素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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