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一体化教学初探
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摘要
事实证明,要推进职业教育教学改革,培养高技能人才,就必须深入开展一体化教学,这是国际职业教育发展的必然趋势之一。笔者结合所在学校一体化改革的实践,对一体化教学的优势和开展过程中存在的问题及解决办法进行了分析和探索。
作者
梁雪
机构地区
河北省承德市承德技师学院
出处
《职业》
2013年第32期111-111,共1页
Occupation
关键词
一体化教学
项目教学法
评价
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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