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元认知策略与五年制高师英语自主学习能力培养
被引量:
2
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摘要
元认知是"关于认知的认知",元认知在学生学习活动中发挥着重要作用,元认知策略是学生对学习过程进行有效管理和监控的一种学习策略。本文阐述了在五年制高师英语教学中培养学生元认知能力的意义,以及如何培养学生的元认知意识,培养学生运用元认知策略,运用元认知策略,提高学生自主学习能力的重要途径。
作者
闵海岗
机构地区
江苏第二师范学院宿迁分院
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第12期80-81,共2页
English Square
关键词
元认知
元认知策略
自主学习
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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