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清末小学数学课程制度的建立 被引量:1

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摘要 当前.我国小学数学课程改革进入关键时期。未来路在何方?基于当下时代背景、社会需求、学情特点,分析或解读正在施行的数学课程改革,无疑是必要而且重要的。
作者 汤雪峰
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2013年第11期24-27,共4页 Fujian Education
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