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习作:在“写真”与“模仿”结合点上的智慧把握被引量：3

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摘要本刊今年第5期刊登了周一贯老师和胡亨康老师的对话文章《作文从模仿入门，一开始就走错了路？》，引起读者的热烈反响。刊登这组对话，目的并不是希望读者通过阅读就能明确模仿与写真何者为写作的必经途径，而是引导读者以开放的心态、

作者周一贯

机构地区浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2013年第11期28-30,共3页 Fujian Education

关键词模仿智慧读者对话老师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2胡亨康,周一贯.作文从模仿入门,一开始就走错了路?[J].福建教育（小学版）（A版）,2013(5):31-35. 被引量：9
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福建教育（小学版）（A版）

2013年第11期

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