推拉收放 动静自如——《威尼斯的小艇》与言语节奏之约

邓丽君在《小城故事》中歌唱心中的小城：“看似一幅画，听像一首歌，人生境界真善美，这里已包括……”在我看来，意大利的威尼斯，就像一幅画、一首歌，包含着真、善、美。执教僦尼斯的小艇》，我尝试了一种“骑”在文字上感觉的教学策略，让学生依托语词，把读课文和看电影联系起来，在镜头的推进、拉长、蒙太奇中经历把课文读薄、读厚、读活的奇妙阅读之旅，读出威尼斯的小艇的独特魅力和说不完的情趣。