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变意外为惊喜促进学生成长成才
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摘要
本文以一堂公开课上的意外生成为例,从做足准备,冷静处理;赏识学生,强化自信;换位思维,事半功倍三个方面进行了教学反思。
作者
周晶晶
机构地区
江苏昆山市第二中学
出处
《成才之路》
2013年第31期33-34,共2页
Way of Success
关键词
赏识学生
成长成才
意外生成
换位思维
教学反思
事半功倍
公开课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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成才之路
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