大学英语教学中跨文化缺失及对策探析

教师要重视大学英语教学中跨文化缺失的相关现象的分析与解决，帮助学生不断提高运用准确性。从母语文化与英语文化的差异对比中，帮助学生形成辩证唯物学习思维方法，是提高他们综合语言运用能力，培养合格人才的必然。