例谈初中物理课堂结尾的方法

课堂结尾是课堂教学中不可缺少的环节，它既是对本课知识点的归纳整理，也为课后或下节课的学习做好准备。教师要适当采用课堂结尾的点睛法、回应法、拓展法、牵引法、悬念法、归纳法，促进学生始终保持对物理科学的鲜活兴趣，提高教学的有效性。