魂兮归来——高校艺术教育“形而上”之呼唤

艺术是"大道",在它各式各样的形象框架内蕴含着生命精神、自由精神、创造精神、和谐精神、升华精神。艺术非"小技",艺术教育止于技艺层面,使得我们的学生缺乏可持续发展的能力,创造后劲不足。艺术精神是艺术教育的灵魂,缺失艺术精神的艺术教育,只能说是单纯的技巧培训。重新阐释艺术精神,深入挖掘艺术精神的育人功能,具有重大价值。