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浅谈多媒体在初中化学教学中的运用 被引量:11

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摘要 随着当今社会信息化的发展,多媒体手段在教育教学中也越来越受到广泛的应用,利用多媒体这一现代化教学工具作为化学教学辅助手段,可以创设情境、极大的激发学生学习化学的兴趣,使抽象的问题直观化、具体化,大大增加课容量,提高课堂效率,而且通过多媒体教育使用欢快的音乐、丰富多彩的图形、图像、生动形象的动画以及配音,能有效地引发学生的兴趣,体验学习的快乐,并能使学生潜移默化的受到思想教育。
作者 郝改英
出处 《广西教育学院学报》 2013年第5期202-204,共3页 Journal of Guangxi College of Education
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参考文献4

共引文献18

同被引文献22

引证文献11

二级引证文献38

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