复杂性视阈下民办高校学生管理质量因素研究——以“陕西现象”为例

自20世纪70年代中期开始,我国初步建立了社会主义市场经济体制。在新形势下,中国民办高等教育如雨后春笋般产生,发展和壮大,陕西作为民办高等教育大省,处于全国领先地位。本文仅就一些对提高民办高校学生管理质量更为直接相关因素进行分析,并提出一些看法。