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教师示范在体育课堂中的重要作用 被引量:2

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摘要 随着教育的不断改革与进步,教师在教学过程中扮演的角色也越来越丰富,从最开始的传业、授道、解惑者,逐渐发展成学生的启蒙者、朋友、知心人等等。教师与学生之间的沟通渐渐多了,气氛更加融洽了,这给课堂教学带来了很大的好处,但同时也引起了许多问题,特别是在体育教学课堂中,一部分老师过分地注重与学生沟通交流,而忽视了教师在体育课堂中标准、优美的动作示范,不仅违背了体育教学中应有的教学准则,还导致了学生的学习效率偏低的现象。本文主要分析了当前体育课堂中教师示范存在的问题,并且结合实际案例提出了一些示范策略,具体说明了教师示范对于体育教学的重要性。
作者 贺晓莉
出处 《当代体育科技》 2013年第33期72-73,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1学校体育学[M].北京:人民体育出版社,1999.
  • 2体育科学研究方法[M].北京:高等教育出版社,2001年.
  • 3体育教学方法[M].呼和浩特:内蒙古出版社.
  • 4体育课教程[M].成都:电子科技大学出版社.

共引文献1

同被引文献11

引证文献2

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