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初中数学教学中学生学习迁移能力的培养
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摘要
研究发现,学生在学习过程中普遍存在着学习迁移的现象。学习迁移的能力对学习很有帮助,但却没能得到教师的足够重视。数学是一门逻辑性很强的学科,对学生发散性思维和应变能力的培养有重要作用。在数学教学中培养学生的学习迁移能力,对学生提高学习效率,拓展创新思维,提高数学成绩很有帮助。
作者
沙志宁
机构地区
江苏省如皋市长江镇郭园初级中学
出处
《广西教育》
2013年第42期27-28,共2页
关键词
初中数学
学习迁移能力
培养途径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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广西教育
2013年 第42期
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