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优化初中数学课堂提问的方法
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摘要
课堂提问是师生之间交流的一种方式,有效的提问可以激发学生的学习兴趣,开拓学生的思维。通过提问,教师可以及时地获得教学反馈信息,有利于教师调控教学程序,更好地实现教学目标。下面,笔者就如何优化初中数学课堂提问的问题,谈谈自己的看法。
作者
钟芝宇
机构地区
玉林市兴业县城隍镇第二初级中学
出处
《广西教育》
2013年第42期54-54,共1页
关键词
初中数学
课堂提问
优化
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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