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初中数学教学方法之我见
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摘要
教学是学习方式与教学方式的协调统一,受教与学相互依存的教学规律的制约,对提升学生的思考能力和逻辑思维能力等方面都有重要作用。在信息化高速发展的今天,初中数学教学方法有必要进行进一步的研究和改进。本文谈谈自身对初中数学教学方法的一些见解。
作者
韦柳燕
机构地区
河池市大化瑶族自治县第四中学
出处
《广西教育》
2013年第42期78-78,共1页
关键词
初中数学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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