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“系统工程原理与方法”课程教学研究

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摘要 "系统工程原理与方法"的课程内容决定其教学难度大,难于取得良好的教学效果。针对课程教学内容的特征与当前课程教学过程中出现的各种问题进行了分析,并从教学内容优化、完善教学方式与改革考核方式方面提出了建议。
作者 张华明
出处 《信息系统工程》 2013年第11期139-140,共2页
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