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高职人文素养教育探讨
被引量:
6
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摘要
文章阐述了人文素养教育的概念及其发展过程,并介绍了高职人文素养教育的意义,有利于提升高职教育的综合竞争力、促进高职学生的全面发展、增强国家的文化软实力。在此基础上,提出了建议:建构具有高职人文特色的校园文化,建设结构合理的高素质师资队伍,建立对学生人文素养教育的评价体系。
作者
徐艳霞
机构地区
广东外语艺术职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第35期67-68,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
人文素养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2013年 第35期
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