摘要
创业教育是世界教育与就业的重要趋势。欠发达地区的高职创业教育除面临高校创业教育的共性问题之外,本身发展的劣势也很明显。因此,欠发达地区的创业教育应更新教育理念,创新教育形式,促进日常教育活动高效化;创新资源利用形式,发挥专业优势,实现教育价值最大化;假期教育与在校教育相互补充,完善实践教学体系,缩短创业适应期。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第35期102-103,共2页
Education and Vocation
基金
2012年江西省高校人文社会科学研究规划项目"地方高校大学生创业技能培养对策研究"的阶段性研究成果。(项目编号:JY1229)
