浅谈护生职业道德的“三性”教育

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摘要如何促进护理教育改革使得护理教学内容与护理实践需要和护理专业的发展密切结合,做好护生的职业道德教育工作.是各级卫生学校所必须深入探讨的问题.我们商洛地区卫生学校护理专业以超前性、整体性和示范性教育为核心、在护生的职业道德教育方面作了一点探讨.

作者宋紫兰

机构地区陕西商洛地区卫生学校

出处《中国医学伦理学》 1999年第6期42-42,45,共2页 Chinese Medical Ethics

关键词护生职业道德超前性教育整体性教育护理教育

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中国医学伦理学

1999年第6期

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