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创设小学语文高效课堂的几点做法
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摘要
课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。上完一节课后,我们每个人都要习惯问问自己“我教给了学生什么?”,问问学生“你们学会了什么?”其实,无论语文教学被注人什么样新的精神,有一点是不变的,那就是语文课堂教学应该是高效的。什么是高效课堂?应该在短短一堂课里,让学生学到更多的知识,更多的方法,让学生逐步形成良好的学习习惯,让学生的学习情感和兴趣得到进一步的丰富和加强。可以说,高效是我们课堂教学的目标。如何创设小学语文高效课堂呢?
作者
吉秀丽
机构地区
辽宁省北票市台吉镇中心小学
出处
《俪人(教师)》
2013年第22期22-22,共1页
关键词
高效课堂
小学语文
教育教学工作
语文课堂教学
语文教学
学习习惯
学习情感
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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