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浅谈新课标下初中数学教学
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摘要
数学寓于生活中,生活中到处有数学。将数学知识与实际生活密切联系,才能让数学课堂充满活力.培养出富有实践能力和创新精神的人。本文就从创设情境,活跃思维;动手操作,促进内化;通过活动,自主体验;抓住机会,强化学生的创新思维训练等方面,浅谈了自己对新课程倡导的教育新理念的实践和认识。
作者
贾北平
机构地区
甘肃省陇西县首阳初级中学
出处
《俪人(教师)》
2013年第22期50-50,共1页
关键词
创设
操作
自主
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2013年 第22期
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