试谈数学学习方法指导

数学学习方法指导，简称数学学法指导，是“学会学习”的一个重要组成部分。目前，数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要问题。国家教育部和地方教育局都对此进行了调研，提出了相关的建议。但是，由于各人对数学学习方法的认识存在着一些差异，在实施过种中会选择适应自己的教学方法，以求达到教育好学生的目的。本文从实际工作研究出发，提出了问题，分析了问题的成因，并提出了解决问题的对策。