期刊文献+

浅谈初中物理启蒙教育心得感悟

下载PDF
导出
摘要 物理学是一门以实验为基础的科学,实验的进行就给学生以更多的动脑、动口、动手操作的机会.更应能体现并进行启发式综合教学。而学生对物理学的接触是在初二开始的,所以物理在启蒙教育时期就要抓住学生心理,充分调动学生的积极性,提高他们对学习物理的兴趣,为以后物理学习打好基础。本文就如何根据初中学生的心理特点和认识水平,结合教学要求来搞好启蒙教学,让学生在快乐中学习物理,浅谈几点体会。
作者 彭静辉
出处 《俪人(教师)》 2013年第22期76-76,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部