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高中英语教学的实践和体验探析

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摘要 高中英语老师在教学的过程中应注重打破传统的英语课堂教学模式,把教学的“舞台空间”归还给学生,促使学生在实践中主动地把握英语学习,快乐体验知识获取过程,最终促进他们综合语言运用能力的提高。本人结合高中英语教育实践,对高中英语教学的实践和体验,谈些个人看法,旨在与高中老师们共同交流。
作者 霍婷婷
出处 《俪人(教师)》 2013年第22期91-91,共1页
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