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对外汉字教学及教学法文献分析

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摘要一、汉字教学的研究现状及问题自上世纪五十年代开始，对外汉语教学经历了半个多世纪的发展，多年来学者们就对外汉字教学进行了广泛研究，尽管研究数量不及对外汉语词汇、语法等方向的研究，但也取得了不少有价值的成果，刘建梅（2004）认为.

作者罗璇

机构地区云南师范大学

出处《俪人（教师）》 2013年第22期152-152,共1页

关键词对外汉字教学文献分析教学法五十年代教学经历对外汉语汉语词汇语法

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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俪人（教师）

2013年第22期

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