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浅谈如何攻克词汇教学关,排除学英语障碍
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摘要
新课标初中英语课本,内容较多,词汇量大,学生普遍的是记单词。因单词跟不上,丧失了学英语的信心。因此,单词的学习对初中生来说,无疑是英语大厦的基石,而好的学习方法,则是开启英语殿堂的金钥匙。如何帮助学生记住并会运用单词,提高学习效率。既减轻学生的负担,又提高教学质量,是我们英语教师要研究的课题,那么,怎样才能让学生用最省时省力的方式牢记单词呢?
作者
余玮
机构地区
河南省商城县第二初级中学
出处
《俪人(教师)》
2013年第22期171-171,共1页
关键词
初中英语
词汇教学
学习方法
学习效率
教学质量
英语教师
单词
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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