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初中英语听力教学探微

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摘要 听是语言交际中的重要环节之一,同时也是让一部分学生比较头痛的问题。本文从造成初中生听力欠佳的原因,以及在听力训练的具体技巧和在听力过程中应该注重的一些问题出发,阐述了如何提高听力能力。
作者 李玉明
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第31期6-6,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1宋飞.文化背景在外语教学中的作用.2.
  • 2胡文仲,高一虹.外语教学与文化,1997.
  • 3蒋小青.提高中学生英语听力水平的十个教学策略.

共引文献1

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