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摘要
在原有实验的基础上,对实验器材和实验方案进行优化。使结果更具有说服力,同时提高学生学习物理的兴趣。
作者
张景志
机构地区
邹城市教育局教研室
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2013年第12期54-55,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
优化
实验
器材
方案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2013年 第12期
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