高职艺术生英语学习动机调查研究

本文通过分析学习动机的内涵,通过实证研究,明确高职艺术生英语学习动机的影响因素,并对如何激发高职艺术生英语学习动机给出了相关建议,为改进高职艺术类英语教学提供借鉴。