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《高分子物理》课程内容重组和教学方式创新探讨被引量：4

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摘要《高分子物理》课程主要是有关高分子材料的结构与性能及其相互关系的一门理论性课程,使学生充分认识与理解高分子材料的结构决定性能,性能是其结构反映的规律性。我们通过对课程内容的重组,建立了内容间的联系,采取专题学习的形式来组织教学,并适时加入学科的发展前沿知识,使高职高专层次的学生理解得更容易,掌握得更透彻,应用得更全面。

作者刘琼琼靳玲

机构地区徐州工业职业技术学院材料工程系

出处《化工时刊》 CAS 2013年第11期42-43,46,共3页 Chemical Industry Times

关键词《高分子物理》课程专业平台课内容重组专题学习

分类号 O631-4 [理学—高分子化学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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化工时刊

2013年第11期

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