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基于《电工基础》课程——高职教学管理的沟通问题
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摘要
教学管理工作的核心任务提升教师、学生参与管理的积极性,达到教学相长的目的。教师、学生是学校的基本元素,他们之间教与学的矛盾的协调与沟通是教学管理工作的重要内容,良好的沟通可以保证教学工作的顺利进行。
作者
李子青
机构地区
湖南化工职业技术学院
出处
《化工时刊》
CAS
2013年第11期52-53,共2页
Chemical Industry Times
关键词
教学管理
沟通
信息
课堂教学
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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化工时刊
2013年 第11期
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