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栽培学实践教学模式探讨
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摘要
通过探讨潍坊科技学院在栽培学实践教学的模式:模块化实践教学、结合职业技能鉴定和技能大赛强化技能培训、产学研结合模式,为该课程的实践教学提供参考,加强该课程的教学效果,提高学生在园林植物栽培等方面的实践技能,促进园林技术专业毕业生适应社会需求。
作者
范世杰
机构地区
潍坊科技学院
出处
《现代农村科技》
2013年第21期66-66,共1页
关键词
实践教学
模式
园林植物
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
S31-4 [农业科学—作物栽培与耕作技术]
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现代农村科技
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