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“消费者”价值取向的大学生权利问题辨析
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摘要
随着我国高等教育的不断发展,大学生法律意识的不断加强,学生作为"消费者"来维护大学生应有的权利,正越来越多地成为大学生场域中的主要价值取向,但由于现阶段大学管理的滞后性和高等教育法律的不完善,使得"消费者"价值取向下的大学生权利与其他相关权利之间存在不可避免的冲突,如何协调与完善成为当今顺应高校发展的必经之路。
作者
周勇
机构地区
黑龙江省教育学院理科教育研培部
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第11期9-10,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
“消费者”价值取向
大学生
权利
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育学院学报
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