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浅谈如何培养学生对体育的兴趣
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摘要
兴趣是健康美好的情感。有了兴趣便自然成了爱好,最终形成习惯。体育实践中有其不同的意义,兴趣是一种心理倾向,爱好是一种行为的积极表现,而习惯则成为生活中的自然行为。在体育教学过程中,应先从培养学生的兴趣开始,学生才能慢慢地喜欢上体育课,才能经常自觉地进行体育锻炼,达到终身体育的目的。
作者
邓永民
机构地区
阳泉高等师范专科学校
出处
《黑龙江教育学院学报》
2013年第11期102-103,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
学生
体育
兴趣
爱好
终身体育
分类号
G807.1 [文化科学—体育训练]
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黑龙江教育学院学报
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