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专业学位研究生教育培养模式的初步探索

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摘要 全日制专业学位的设置是我国学位制度改革的一项重要内容,是相对于学术型学位而言的学位类型,其培养模式以专业实践为导向,强调实践和应用。文章从专业学位研究生教育培养的重要性和其特点出发,从课程设置、师资力量、专业实践和学位论文管理等方面探讨我国专业学位研究生培养模式的相关路径。
出处 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2013年第12期167-168,共2页 Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金 黑龙江省研究生教育创新计划资助重点项目(JGX M_HLJ_2013002) 黑龙江省教育厅学位与研究生教育教学改革研究项目重点项目(JGXM_HLJ_2012002) 黑龙江省教育厅学位与研究生教育教学改革研究项目一般项目(JGXM_HLJ_2012004 JGXM_HLJ_2011010) 东北林业大学学位与研究生教育教学改革研究项目(J1101411) 东北林业大学教育研究课题项目(DGY2011-15) 东北林业大学重点课程(微生物 发酵工艺学)建设项目
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参考文献10

二级参考文献52

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