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做学习的主人

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摘要 山东省济南市纬二路小学有悠久的办学历史,但跨越式发展还是新一轮课程改革以来的事。生命化教育理念指引我们把“成全生命,健康成长”作为办学的核心命题。从“关注每一个孩子”的理念出发,1999年我校开始从教学组织建构上走上“小班化教育”的探索之路;从“做学习的主人”理念出发,在课程建构上致力于学生主动探究、合作学习的研究实践。
作者 烟文英
出处 《人民教育》 北大核心 2013年第24期15-17,共3页 People's Education
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