思想政治教育误区分析与以人为本理念的创新运用

思想政治教育无论认识上还是实践上都存在种种误区,如"唯我独有"论、"淡化政治"论、硬性灌输论等11种误区。原因主要是对当今世界各国进行思想政治教育的情况缺乏了解,受错误思想观念束缚,教条式地理解了马克思主义有关理论,思想政治教育工作者理论素质不高,少数领导不重视不支持等。其危害是明显的,如明显败坏了思想政治教育和理论的声誉等。思想政治教育引入以人为本意义重大。必须创新运用以人为本理念。应做到如下几点:一是正确认识思想政治教育的特点作用意义;二是尊重人、关心人、理解人;三是改进教育方式;四是丰富教育内容;五是拓展教育领域;六是完善教育手段。