摘要
艺术生是指在在高中阶段重点学习音乐、美术、体育等某一方面特长的学生。这类学生大多个性强,文化课基础差,叛逆,学习文化课的信心不足、自主学习意识不强。近年,艺术类学生的逐年增多,使他们竞争日趋激烈,为了让他们能在竞争中立于不败之地,文化课作用不可小觑。作为文化课教师,面对当前艺术生学习现状,要有目的去关注他们,有计划的帮助他们提高。那么,如何搞好高中艺术生的化学课教学,根据这几年高中艺术生的化学教学实践,传统的教学思想和模式严重的阻碍着良好的教学效果的发挥,并制约着学生创新思维的发展。因此,在新课改下,化学教学应灵活多样,不拘一格,创造性的运用各种教学手段进行教学,激发学生的学习兴趣,从而使学生更好更快的掌握知识,促进自身的发展。
出处
《科技资讯》
2013年第26期199-199,共1页
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